<HTML><HEAD>
<META http-equiv=Content-Type content="text/html; charset=utf-8">
<META content="MSHTML 6.00.6000.17108" name=GENERATOR></HEAD>
<BODY style="MARGIN: 4px 4px 1px; FONT: 12pt Garamond"><SPAN style="FONT: 12pt Garamond; COLOR: #000000">
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">In this Issue:</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">1. NAO Sets Town Halls in Albany, Coos Bay, Prineville, Baker City</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">2. CCC Historic Preservation Courses to Begin</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">3. IMLS Museum Professionals Grant Deadline Approaches</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">4. NEH Offers Preservation Assistance Grants for Small Institutions</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">5. MAP Applicants Sought by AAM</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p> </o:p></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><o:p></o:p> </P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">NAO SETS TOWN HALLS IN ALBANY, COOS BAY, PRINEVILLE, BAKER CITY</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><o:p> </o:p></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">The Nonprofit Association of Oregon is offering a series of Town Halls that provide a special opportunity for nonprofit leaders to join a statewide conversation about the unique strengths and challenges in the nonprofit sector. The 2012 Town Hall series will kick off with a session from 1 – 4 p.m., March 2 at the Albany Public Library, 2450 14th Avenue SE, Albany.</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><o:p> </o:p></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">Town Halls are open to nonprofit leaders, staff members, board members, volunteers, and community stakeholders. This year NOA is inviting elected officials to join in the conversation. A funders panel will follow each 90-minute Town Hall session to help leaders gain greater connections with the area’s grantmakers. </P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><o:p> </o:p></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">Town Hall sessions will take place in Coos Bay on April 18, Prineville on June 12 and Baker City on June 13. For additional information, or to register for a Town Hall session, visit <A href="http://www.nonprofitoregon.org/"><FONT color=#800080>www.nonprofitoregon.org</FONT></A> .</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><o:p> </o:p></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><o:p> </o:p></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">CCC SETS HISTORIC PRESERVATION COURSES</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><o:p> </o:p></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">Registration will begin on March 12 for Clatsop Community College (CCC) Historic Preservation courses. </P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><o:p> </o:p></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">Courses include Arch 215: History of Pacific Northwest Architecture, in which students will study Pacific Northwest regional building types, stylistic characteristics and architects. They explore the influence of political, social, environmental and economic impacts on architecture. Also included this spring is BLD 295: Historic Preservation Project, during which students will synthesize knowledge and use critical thinking and problem solving skills to address a significant problem in their area of interest. </P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><o:p> </o:p></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">For more information contact Lucien Swerdloff by phone (503) 338.2301 or by email at <A href="mailto:lswerdloff@clatsopcc.edu">lswerdloff@clatsopcc.edu</A> . To view additional course descriptions, visit <A href="http://www.clatsopcc.edu/">www.clatsopcc.edu</A> . </P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><o:p> </o:p></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><o:p> </o:p></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">IMLS MUSEUM PROFESSIONALS GRANT DEADLINE APPROACHES</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><o:p> </o:p></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">March 15 is the deadline for 21st Century Museum Professionals grant proposals offered by the Institute of Museum and Library Services (IMLS). Applications from eligible museums or other organizations should demonstrate projects that will benefit multiple institutions and diverse audiences. Successful proposals will reflect an understanding of museum service needs and will explain why the proposed activity will be effective in meeting those needs.</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><o:p> </o:p></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">For further information, visit <A href="http://www.imls.gov/"><FONT color=#800080>www.imls.gov</FONT></A> .</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><o:p> </o:p></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><o:p> </o:p></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">NEH OFFERS SMALL INSTITUTIONS PRESERVATION ASSISTANCE GRANTS </P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><o:p> </o:p></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">NEH Preservation Assistance Grants for Small Museums are now available. These grants help small and mid-sized institutions improve their ability to preserve and care for their collections. These may include special collections of books and journals, archives and manuscripts, prints and photographs, moving images, sound recordings, architectural and cartographic records, decorative and fine art objects, textiles, archaeological and ethnographic artifacts, furniture, historical objects, and digital materials. </P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><o:p> </o:p></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">Grant funding proposals may focus on general preservation assessments; consultations with professionals to address a specific preservation issue, need, or problem; or the purchase of storage furniture, preservation supplies or environmental monitoring equipment. Applicants must draw on the knowledge of consultants whose experience and preservation skills relate to the types of collections and the nature of the activities that are the focus of their projects.</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><o:p> </o:p></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">Institutions that have never received an NEH grant are especially encouraged to apply.<SPAN style="mso-spacerun: yes">  </SPAN>An institution that has received a Preservation Assistance Grant may apply for another grant to support the next phase of its preservation efforts. </P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><o:p> </o:p></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">The application deadline is May 1. For further information, visit <A href="http://www.neh.gov/grants">www.neh.gov/grants</A> .</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><o:p> </o:p></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><o:p> </o:p></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">MAP APPLICANTS SOUGHT BY AAM</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><o:p> </o:p></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">The American Association of Museums (AAM) is offering the Museum Assessment Program (MAP), designed to help historical societies and museums assess their strengths and weaknesses, and plan for the future. </P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><o:p> </o:p></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">There are three types of MAP assessments. The Organizational/Institutional Assessment provides the opportunity for reviewing all areas of operations. The Collections Stewardship/Collections Management Assessment focuses on collections policies, planning access, documentation, and collections care within the context of the museum's total operations. The Community Engagement/Public Dimension Assessment assesses the museum's understanding of and relationship with its communities as well as its communities' perceptions of and experiences with the museum.</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><o:p> </o:p></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">A MAP assessment requires members of the museum staff and governing authority to complete a self-study. After completion of the self-study, one or more museum professionals conduct a site visit, touring the museum and meeting with staff, governing officials, and volunteers. The surveyors work with the museum and MAP staff to produce a report evaluating the museum's operations, making recommendations, and suggesting resources.</P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt">The MAP application deadline is July 1. Visit <A href="http://www.aam-us.org/map"><SPAN style="COLOR: windowtext; TEXT-DECORATION: none; text-underline: none">www.aam-us.org/map</SPAN></A> for additional information. </P><BR><BR>-----------------<BR>Visit www.oregon.gov/OPRD/HCD/OHC/Conference.shtml to learn more about the joint Oregon Heritage Conference / Northwest Archivists Annual Meeting April 26-28. <BR><BR>Follow us on Facebook ( www.facebook.com/pages/Oregon-Heritage-Conference/194597583890959 ) for updates. <BR><BR>Oregon Heritage News is a service of the Oregon Heritage Commission. Contact us by emailing heritage.info@state.or.us .<BR></SPAN></BODY></HTML>