<div dir="ltr"><br><div class="gmail_quote">---------- Forwarded message ----------<br>From: <b class="gmail_sendername">Rory Litwin</b> <span dir="ltr"><<a href="mailto:lita-l@lists.ala.org">lita-l@lists.ala.org</a>></span><br>Date: Thu, Feb 23, 2017 at 7:41 AM<br>Subject: [lita-l] Grant Proposal Development for Libraries (online course)<br>To: <a href="mailto:libadmin@lists.ala.org">libadmin@lists.ala.org</a>, <a href="mailto:uls-l@lists.ala.org">uls-l@lists.ala.org</a>, cjcls listserv <<a href="mailto:cjcls-l@lists.ala.org">cjcls-l@lists.ala.org</a>>, <a href="mailto:publib@webjunction.org">publib@webjunction.org</a>, <a href="mailto:lita-l@lists.ala.org">lita-l@lists.ala.org</a>, <a href="mailto:ljanews@libraryjuiceacademy.com">ljanews@libraryjuiceacademy.com</a><br><br><br><div dir="ltr"><div>Grant Proposal Development for Libraries</div><div><br></div><div>Instructor: Grace Agnew</div><div>Dates: March 6-31, 2017</div><div>Credits: 1.5 CEUs</div><div>Price: $175</div><div><br></div><div><a href="http://libraryjuiceacademy.com/067-grant-writing.php" target="_blank">http://libraryjuiceacademy.<wbr>com/067-grant-writing.php</a></div><div><br></div><div><br></div><div>Grant Proposal Development for Libraries takes a scenario-driven approach to learning to develop effective and successful grant proposals. Students will learn the components of a successful grant proposal and will develop each component of the proposal by developing a grant proposal prospectus for a real world scenario during the course. Components of grant proposals that are covered in the course include the organization proposing the grant, with a focus to understanding the costs and benefits of a grant to the organization, the funding agency, including selecting the right agency for a proposal, the audience for the grant, including understanding the needs of the audience and engaging the audience and the innovation and impact of the grant concept.</div><div><br></div><div>Dr. Agnew discussed this course at length on the LJA News and Comment blog:</div><div><a href="http://libraryjuiceacademy.com/news/?p=418" target="_blank">http://libraryjuiceacademy.<wbr>com/news/?p=418</a></div><div><br></div><div>Grace Agnew is Associate University Librarian for Digital Library Systems at the Rutgers University Libraries. She has been an adjunct professor in the Library Information Science program at Rutgers University since 2005, where she developed and taught the course, Metadata for the Information Professional. She is co-author of Getting Mileage Out of Metadata (ALA, 1999) and Digital Rights Management: A Librarians’ Guide to Technology and Practice (Chandos Press, 2008). </div><div><br></div><div>This is an online class that is taught asynchronously, meaning that participants do the work on their own time as their schedules allow. The class does not meet together at any particular times, although the instructor may set up optional sychronous chat sessions. Instruction includes readings and assignments in one-week segments. Class participation is in an online forum environment.</div><div><br></div><div>You can register in this course through the first week of instruction (as long as it is not full). The "Register" button on the website goes to our credit card payment gateway, which may be used with personal or institutional credit cards. (Be sure to use the appropriate billing address). If your institution wants us to send a billing statement or wants to pay using a purchase order, please contact us by email to make arrangements: <a href="mailto:inquiries@libraryjuiceacademy.com" target="_blank">inquiries@libraryjuiceacademy.<wbr>com</a></div><div><br></div><div><br></div><div>For a list of all of the courses being offered next month, please go to:</div><div><a href="http://libraryjuiceacademy.com/courses.php" target="_blank">http://libraryjuiceacademy.<wbr>com/courses.php</a></div><div><br></div><div><br></div><div>Library Juice Academy</div><div>P.O. Box 188784</div><div>Sacramento, CA 95818</div><div>Tel. <a href="tel:(218)%20260-6115" value="+12182606115" target="_blank">218-260-6115</a></div><div>Fax <a href="tel:(916)%20415-5446" value="+19164155446" target="_blank">916-415-5446</a></div><div><br></div><div><a href="mailto:inquiries@libraryjuiceacademy.com" target="_blank">inquiries@libraryjuiceacademy.<wbr>com</a></div><div><a href="http://libraryjuiceacademy.com/" target="_blank">http://libraryjuiceacademy.<wbr>com/</a></div><div><br></div><div>Testimonials:</div><div><a href="http://libraryjuiceacademy.com/testimonial.php" target="_blank">http://libraryjuiceacademy.<wbr>com/testimonial.php</a></div><div><br></div><div>Twitter:</div><div><a href="http://twitter.com/libjuiceacademy" target="_blank">http://twitter.com/<wbr>libjuiceacademy</a></div><div><br></div><div>Check out our jingle:</div><div><a href="http://libraryjuiceacademy.com/news/?p=139" target="_blank">http://libraryjuiceacademy.<wbr>com/news/?p=139</a></div><div><br></div><div>Subscribe to our mailing list</div><div><a href="http://bit.ly/1YG8qcY" target="_blank">http://bit.ly/1YG8qcY</a></div></div>
<div style="background:transparent;border:none;clear:both;display:block;float:none"><br>To maximize your use of LITA-L or to unsubscribe, see <a href="http://www.ala.org/lita/involve/email" target="_blank">http://www.ala.org/lita/<wbr>involve/email</a></div>
</div><br><br clear="all"><div><br></div>-- <br><div class="gmail_signature" data-smartmail="gmail_signature"><div dir="ltr"><div><br></div>The ideas expressed in these emails in no way represent any organization's viewpoints, or opinions.  The opinions, ideas and reflections are my own personal intellectual property.<br><div><br><br><br><br><a href="http://lowriderlibrarian.blogspot.com/" target="_blank">http://lowriderlibrarian.blogspot.com/</a><br><br><br>Twitter feed:<br><a href="http://twitter.com/REFORMAnet" target="_blank"></a><br><a href="http://twitter.com/maxmacias" target="_blank">http://twitter.com/maxmacias</a><br></div></div></div>
</div>